UNA VISITA MOLT ESPECIAL

Ahir vam tenir un convidats molt especials: les nenes que el curs vinent faran P3. Tots i totes els eperavem amb moltes ganes, i els vam preparar una sessió ben divertida! vam fer experimetació amb farina. Vam convertir un petit espai del pati en una petita platjeta. Primer vam barrejat la farina amb oli, això li dóna una textura curiosa. Vam carregar carretons, cotxes, vam omplir motlles, vam fer boles, ens vam tapar els peus, vam deixar la nostra empremta... ens vam ben enfarinar, i ens ho vam passar molt i molt bé!!!! 
Com que encara teníem uns quants diaris de la sessió de psicomotricitat, vam tornar-hi a jugar una estoneta.
Fins els curs vinent, petitones!

EXPERIMENTACIÓ AMB HERBA

Fa dues setmanes vam plantar herba a les nostres safates d'experimentació, per fi ha arribat el moment de fer-les servir!!!!

EXPERIÈNCIA AMB PAPERS DE DIARI

Per acabar les nostres sessions de psicomotricitat, hem jugat amb papers de diari. Són un món ple de possibilitats: primer hem fet camins, i entre tots i totes hem enrajolat l'aula de psicomotricitat, no hem deixat ni un forat!!!! després ens hem passejat per l'aula, hem corregut, hem relliscat.... Hem fet una tempesta de diaris, plovien papers per tot arreu!!! també ens hem posat a dormir i ens hem cobert amb llençols de diari. Ens hem omplert la panxa i l'esquena de diaris, ens hem fet abraçades amb les panxes plenes.... Després hem fet una muntanya de diaris, i un cop apilats, de tres en tres hem nedat entre les pàgines. Se'ns ha passat la sessió volant! ostrres, i quan hem acabat i ens hem mirat les mans....endevineu de quin color eren...

EL NOSTRE INVENT

Fent honor altra vegada al monogràfic d'aquest curs, hem fet un invent, una màquina, joguina, automòbil... que es desplaçava sol. Hem utilitzat un CD vell, un tap amb vàlvula i un globus, ho voleu veure?

LECTO ESCRIPTURA A P5

Els nens i les nens de P5 fa uns dies que ens convertim en mestres: fem dictats cooperatius. Ens posem per parelles, el membre de la parella que té el gomet és el mestre, haurà de dictar al seu company 3 paraules i una frase. Treballem tan la lectura com l'escriptura: el que dicta s'ha d'esforçar a llegir bé, ja que sinó, el seu company/a no podrà escriure. Un cop escrites les paraules i la frase, ells mateixos s'autocorregeixen el dictat, en primer lloc el "mestre" ha de llegir el que ha escrit la seva parella, si ho entén vol dir que ho ha escrit bé; en segon lloc, comparen el text escrit amb l'original, per valorar si falta alguna lletra, si n'hi ha alguna que ens enganya... Després fem un intercanvi de gomet i tornem a iniciar tot el procés. 

LECTOESCRIPTURA A P3

Els nens i les nens de P3 tenim unes "pissarres" personalitzades per practicar la lectoescriptura. Hi sortim nosaltres, les mestres i els nostres personatges preferits. D'aquesta manera aprenem a fixar-nos en els noms, a reconèixer les lletres, ens fixem si les tenim al nostre nom, o al nom d'algun company/a, ... 

FEM UNA "MÀQUINA" DE FER SERPS

Aquesta setmana ens hem convertit en inventors, en honor al monogràfic d'enguany, i hem fet una màquina de fer serps de sabó. Només necessitem un mitjó vell, una ampolla d'aigua petita i aigua amb sabó. El temps no ens ha acompanyat massa, però el vent ens ha donat molt joc  ja que s'enduia les serps, i així hem jugat a caçar-les, a trepitjar-les... Quan ja feia una estona que fèiem serps, hi hem afegit unes gotes de colorant alimentari, endevineu què ha passat?