BOSSETES D'HERBES AROMÀTIQUES

Aquesta setmana hem fet una experimentació "de reciclatge". Teníem unes herbes aromàtiques de quan vam fer la conserva d'herbes i uns trossos de roba de quadrets. Aprofitant que s'acosta el nadal, hem fet unes bossetes d'herbes aromàtiques per penjar a l'arbre de nadal.

Primerament hem estampat la tela de quadrets amb motius nadalencs, hem fet una transferència de colors planxant un paper vegetal pintat amb ceres i troquelat amb motius nadalencs. 

La Tània i l'Anna han enganxat les bossetes amb silicona calenta. 

Hem esmicolat les herbes aromàtiques i hem anat omplint les bossetes. Finalment les hem lligat i tancat amb llanes de colors. 

Ja tenim tots i totes la casa ben perfumada i l'arbre ben decorat!!!

ENS HA VISITAT EL TABALET

No es diu Tabalet, és el Murris, però com que hem explicat el conte del Tabalet, doncs ens ha anat molt bé poder fer l'observació d'un conill. Hem pogut veure i parlar de què mengen, de què està fet el pinso, hem observat la seva anatomia, hem explicat com salten, perquè tenen bigotis....

EXPERIMENT: FEM UN VOLCÀ

Aquesta setmana hem fet un dels nostres experiments preferits: un volcà. Primer de tot hem olorat, tocat i tastat els ingredients necessaris per fer el nostre experiment: vinagre, bicarbonat i pintura. 

Després hem buscat un responsable per cada estri a utilitzar: embuts, ampolles grans i petites, gerra... 

A l'aula hem preparat part de l'experiment: hem posat pintura i vinagre a l'ampolla petita i bicarbonat a l'ampolla gran.

Després hem sortit al pati a fer el volcà. Hem tapat l'ampolla gran amb sorra i hem fet la muntanya del volcà. Per acabar hi hem afegit el contingut de l'ampolla petita i en pocs segons hem pogut veure la reacció del bicarbonat amb el vinagre: l'erupció del volcà!!!!

PISCOMOTRICITAT MULTISENSORIAL: PAPERS DE DIARI

Aquesta és la primera sessió que fem aquest curs de psicomotricitat multisensorial: el tacte del diari, el so que fa al moure'ns, els moviments, la interacció amb els companys/es, les multiples possibilitats de joc... tot això les fan sessions especials.

Hem començat enrajolant el terra de la sala amb papers de diari, un cop enrajolat hem fet una tempesta de diaris, també ens hem amagat bé en una casta de, per "si venia el llop"... Aquí ens podeu veure, una mica accelerats.... 

Posteriorment hem fet boles de paper de diari i les hem agrupat al centre de la sala fent una piscina de diaris. Per grups de 4 ens hi hem "banyat".



Després de tanta activitat i per tornar a la calma, hem fet una estoneta de relaxació.

OLIVES EN CONSERVA

A la nostra sessió d'experimentació hem fet olives en conserva. Ja fa uns dies que les vam anar a collir, les hem tingut 5 dies en remull i els hem canviat l'aigua cada dia.

Hem fet servir diferents ingredients: herbes aromàtiques, hem pogut olorar-les i ens n'hem adonat que feien molta olor; llimona, alls... algunes olors ens han agradat més que altres...

Per fer la conserva es necessita aigua salada, l'Anna ens ha explicat que per saber el punt de sal correcte hem d'aconseguir que floti un ou a dins de l'aigua.

Un cop ho hem tingut tot preparat, hem començat a fer els pots de conserva, alternant olives amb els ingredients restants, per últim hi hem posat l'aigua salada.

MURAL ANIMALS SALVATGES

Ja fa uns dies que vam anar al zoo on vam poder veure molts i molts animals. A l'escola vam fer-ne uns dibuixos molt xulos. 

Hem fet un mural amb tres ambients: selva, sabana i oceà. Finalment, hem endreçat cada animal a l'hàbitat que li toca. Aquí en teniu el resultat!

GRAFOMOTRICITAT LLIURE

Cada setmana fem una sessió de grafomotricitat, anem alternant activitats guiades amb activitats més lliures, aquí us en presentem una de totalment lliure. Cada nen/a va enganxar gomets a un full de color, després podien unir els gomets com ells volguessin, fer espirals, cargolets, lletres...

COM NEIX UN DOFÍ?

Hem mirat i remirat aquest vídeo un munt de vegades, i hem escoltat, cantat i tornat a cantar aquesta cançó un munt de vegades més!!! així que hem optat per ajuntar el vídeo amb la música i aquí teniu el resultat... que també hem mirat un munt de vegades!!!

CASTANYES I MÉS CASTANYES...

Ja fa uns dies que ens va arribar una castanya a l'escola que semblava un eriçó, l'hem mirat i tocat moltes vegades. Sabem per on s'agafa al castanyer, perquè té aquestes punxes tan llargues, que normalment surt més d'una castanya de dins... Però avui hem après a diferenciar les castanyes bordes de les comestibles. Podem saber-ho mirant la castanya o el pelló. Si mirem la castanya, ens hem de fixar si té punxa o és rodoneta; si mirem el pelló, hem de mirar si les punxes són com les d'un eriçó: molt espesses, llargues i primes o bé en té poques i curtes. Aquí ens podeu veure fent una última ullada a les castanyes abans de marxar a casa. 

FEM SUCS DE FRUITA NATURALS

A la nostra escola, el dia de la castanyada fem panallets, mengem castanyes i també preparem alguna coseta més... nosaltres hem fet sucs de fruites natuals: taronja, llimona i síndria. Voleu veure com els hem fet?

Dansa. Cavallers de taula rodona.

Hem après una dansa i li hem ballat a la castanyera!

Com es mouen les fulles!

La classe dels dofins va trobar uns polvos màgics a la butxaca i el mocador, de cop s'ha transformat en una fulla que es mou amb el vent. 

 

TENIM UNA MASCOTA

Com ja sabeu, som la classe dels dofins, hem buscat un animalet marí, el més semblant possible a un dofí, i hem comprat un peixet taronja... Té les seves semblances, tot i que també tenim molt presents les seves diferències!!!

Ara li hem de buscar un nom! ja us anirem informant... 

ANEM A COLLIR OLIVES I CASTANYES

Aquesta tarda hem anat a collir els materials que necessitarem per properes sessions d'experimentació. 

Primer hem anat a casa de la veïna, gràcies Conxita, a veure la seva olivera i a collir unes quantes olives: n'hi havia de verdes i algunes que ja es començaven a tornar negres. 

Després hem anat a la plaça de poble a collir castanyes. També hem collit pellons i alguna fulla de castanyer. 

Com que hem fet la feina molt ràpid, hem anat al parc a jugar una estoneta. 

AMBIENTACIÓ DE L'AULA - TREBALL DOFÍ

Ja fa unes setmanes que som dofins, i cada vegada tenim l'aula més "guarnida". Hem fet el mar, hi hem posat animals marins, hem reciclat les bombetes del curs passat i els hem convertit en pops, hem decorat la porta de la classe... A la porta hi hem fet un aquari, cada nen/a ha dibuixat un dofí i entre tots i totes hem decorat una capsa de cartró: el nostre dofinari, les lletres del DOFI les hem fet reciclant samarretes velles.

BOLETES D'AIGUA SEGONA SESSIÓ

Aquesta setmana ja teniem les boletes d'aigua ben "hidratades", així que n'hem fet una nova sessió d'experimentació. Hi hem agefit els peixets i els crancs de la dutxa, amb els que hem fet activitats de motricitat fina. Hem fet jocs de classificació, hem treballat els conceptes molt i poc, la mida de les boletes grans o petites... i sobretot, ens ho hem passat molt i molt bé!!!

GRAFISMES DE TARDOR

A l'escola hem muntat un racó de la tardor al vestíbul. Tots i tots hi hem fet les nostres aportacions: pares i mares, mestres i alumnat. Setmanalment fem una sessió de grafismes, voleu veure els d'aquesta setmana? un cop acabats els hem penjat al racó. 

TREBALL DOFÍ

Ja fa unes setmanes que anem aprenent coses dels dofins, hem fet moltes activitats, aquí us n'ensenyem algunes... Hem fet les lletres del DOFI amb trossos de samarretes velles. A la nostra classe hi tenim un dofí i una orca a tamany real, hem vist que necessitem 3 nens/es per mesurar igual que un dofí i 8 per mesurar com una orca. Sabem que els dofins son mamífers i neixen de la panxa de la seva mare... entre moltes altres coses que ja us anirem explicant!!!

EXPERIMENTACIÓ AMB BOLETES D'AIGUA

Les boletes d'aigua són un dels nostres materials preferits. Al migdia vam posar les "mini" boletes en remull, a la tarda quan vam arribar encara no havien crescut prou, així que vam fer-ne servir unes altres que l'Anna tenia preparades. 

Primer les vam tocar, tenen una textura molt fina, relliscosa... com la pell d'un dofí. Mica a mica les vam anar repartint per les safates. Vam fer diferents activitats: posar les boletes dins una ampolla de plàstic entre tots/es. Un cop plena l'ampolla hi vam afegir aigua, i quan la vam buidar a la safata, l'aigua també era vermella!!! Mica a mica hi van anar afegint altres materials: gots, culleres, taps i tapes... 

Després d'una bona estona de manipulació... sorpresa!!! les nostres mans també eren vermelles!

EXPERIMENTACIÓ AMB ESPUMA

L'espuma d'afeitar ens agrada molt!!! Fa olor, té una textura agradable i ens permet fer moooooltes coses!!!

En un primer moment la vam treure del pot entre tots i vam omplir les nostres safates d'experimentació. Vam manipular-la lliurement una bona estona. 

Mica a mica vam anar introduïnt materials i consignes: granotetes, boles petites i grans, pots i culleres... Finalment hi vam posar pintura, ens va agradar molt barrejar-la amb l'espuma, pintar-nos les mans i els braços (i els cabells, la cara, la roba...). Per acabar vam fer un mural estampant-hi les mans. 

EXPERIMENTACIÓ AMB TRONCS I POREXPAN

Ja fa unes setmanes que vam iniciar els nostres dimecres d'experimentació. La primera sessió, aprofitant que el temps acompanyava, vam anar a la muntanyeta del pati de la nostra escola a recollir tronquets i altres elements del bosc. Un cop a l'aula vam trencar els pals per fer-los petitons, vam afegir-hi trossos de porexpan i a construir!!! 

Vam fer unes escultures molt xules. També vam trobar altres maneres de treballar amb el porexpan i els troncs, i fins i tot algú hi va introduir altres elements de joc. Ens voleu veure? 

7000 VISITES!

Ostres, ostres!!! quina sorpresa més agradable... feia uns dies que tenia el bloc una mica descuidat, i en obrir-lo m'ha sorprés veure que hem passat les 7000 visites! Encantada de poder compartir les nostres experiències amb tots/es vosaltres!

JA TENIM NOM...

Després d'uns dies de ser la classe dels petits, ja tenim nom!!! ens ha costat una mica decidir-nos, però després d'un parell de votacions, hem decidit que ens diríem DOFINS!!!

ANEM CREIXENT....

Al llarg del curs, un cop per trimestre ens hem dibuixat. Curs rere curs anem recollint els dibuixos per veure l'evolució, voleu veure quins dibuixos més xulos hem fet? 
Bones vacances a tots i totes!!! 

UNA VISITA MOLT ESPECIAL

Ahir vam tenir un convidats molt especials: les nenes que el curs vinent faran P3. Tots i totes els eperavem amb moltes ganes, i els vam preparar una sessió ben divertida! vam fer experimetació amb farina. Vam convertir un petit espai del pati en una petita platjeta. Primer vam barrejat la farina amb oli, això li dóna una textura curiosa. Vam carregar carretons, cotxes, vam omplir motlles, vam fer boles, ens vam tapar els peus, vam deixar la nostra empremta... ens vam ben enfarinar, i ens ho vam passar molt i molt bé!!!! 
Com que encara teníem uns quants diaris de la sessió de psicomotricitat, vam tornar-hi a jugar una estoneta.
Fins els curs vinent, petitones!

EXPERIMENTACIÓ AMB HERBA

Fa dues setmanes vam plantar herba a les nostres safates d'experimentació, per fi ha arribat el moment de fer-les servir!!!!

EXPERIÈNCIA AMB PAPERS DE DIARI

Per acabar les nostres sessions de psicomotricitat, hem jugat amb papers de diari. Són un món ple de possibilitats: primer hem fet camins, i entre tots i totes hem enrajolat l'aula de psicomotricitat, no hem deixat ni un forat!!!! després ens hem passejat per l'aula, hem corregut, hem relliscat.... Hem fet una tempesta de diaris, plovien papers per tot arreu!!! també ens hem posat a dormir i ens hem cobert amb llençols de diari. Ens hem omplert la panxa i l'esquena de diaris, ens hem fet abraçades amb les panxes plenes.... Després hem fet una muntanya de diaris, i un cop apilats, de tres en tres hem nedat entre les pàgines. Se'ns ha passat la sessió volant! ostrres, i quan hem acabat i ens hem mirat les mans....endevineu de quin color eren...

EL NOSTRE INVENT

Fent honor altra vegada al monogràfic d'aquest curs, hem fet un invent, una màquina, joguina, automòbil... que es desplaçava sol. Hem utilitzat un CD vell, un tap amb vàlvula i un globus, ho voleu veure?

LECTO ESCRIPTURA A P5

Els nens i les nens de P5 fa uns dies que ens convertim en mestres: fem dictats cooperatius. Ens posem per parelles, el membre de la parella que té el gomet és el mestre, haurà de dictar al seu company 3 paraules i una frase. Treballem tan la lectura com l'escriptura: el que dicta s'ha d'esforçar a llegir bé, ja que sinó, el seu company/a no podrà escriure. Un cop escrites les paraules i la frase, ells mateixos s'autocorregeixen el dictat, en primer lloc el "mestre" ha de llegir el que ha escrit la seva parella, si ho entén vol dir que ho ha escrit bé; en segon lloc, comparen el text escrit amb l'original, per valorar si falta alguna lletra, si n'hi ha alguna que ens enganya... Després fem un intercanvi de gomet i tornem a iniciar tot el procés. 

LECTOESCRIPTURA A P3

Els nens i les nens de P3 tenim unes "pissarres" personalitzades per practicar la lectoescriptura. Hi sortim nosaltres, les mestres i els nostres personatges preferits. D'aquesta manera aprenem a fixar-nos en els noms, a reconèixer les lletres, ens fixem si les tenim al nostre nom, o al nom d'algun company/a, ... 

FEM UNA "MÀQUINA" DE FER SERPS

Aquesta setmana ens hem convertit en inventors, en honor al monogràfic d'enguany, i hem fet una màquina de fer serps de sabó. Només necessitem un mitjó vell, una ampolla d'aigua petita i aigua amb sabó. El temps no ens ha acompanyat massa, però el vent ens ha donat molt joc  ja que s'enduia les serps, i així hem jugat a caçar-les, a trepitjar-les... Quan ja feia una estona que fèiem serps, hi hem afegit unes gotes de colorant alimentari, endevineu què ha passat? 

EL NOSTRE PLANTER D'AULA

Aquesta setmana hem fet una activitat de la que en veurem els resultats d'aquí a uns dies....  Aprofitant que per fi ha sortit el sol i ja fa dies que va arribar la primavera, hem fet el nostre planter. Primer l'Anna ens ha preparat les "torretes autosuficients". A la part superior hi hem posat terra, després hem triat una llavor per plantar, hem aprofitat els llegums de l'experimentació de fa unes setmanes, hem tapat amb més terra les llavors, i finalment hem posat aigua a la part inferior. Per saber de qui és cada torreta hi hem escrit el nom, també hem anotat el nom del llegum plantat, així podrem veure què passa amb les germinacions en funció de la llavor plantada.

Avui (dos dies després) les llenties ja començaven a donar senyals de vida, a veure que passa durant el cap de setmana....

Per altra banda, a les nostres safates d'experimentació hi hem plantat gespa. L'Anna ens ha deixat una estona  lliure per observar, tocar, xafar... i hem vist que a la terra també hi ha vida!!! hem trobat cucs, estisoretes, escarbats... Ara hem d'esperar a veure què passa amb les llavors de la gespa... ja us anirem informant!

GUIXOS XXL, segona part

Passats un parell de dies vam treure els guixos del motlle de paper de vàter, ens van quedar genials!!! els vam provar al nostre pati, i amb els dies hem deixat un pati ben gaurnit!!! aquests dies però, la pluja ens ho ha esborrat tot! Voleu veure el primer dia de proves?

LA NOSTRA IMPREMTA

Hem aprofitat dues sessions de plàstica per recrear un invent: la impremta. Primer hem dissenyat les nostres plaques d'impressió: hem agafat plaques de porexpan i hi hem fet el disseny que més ens ha agradat. Després hem pintat la placa i l'hem imprès al paper quatre vegades, cada vegada de diferent color. 

En una segona sessió hem imprès els nostres noms, primer hem hagut de fer les plaques amb les lletres dels nostres noms, després les hem sucat a la pintura, cadascuna d'un color diferent, i sorpresa!!!! quan les hem aixecat, algunes han sortit del revés!!!

DENSITAT+EFERVESCÈNCIA=.....

Aquesta setmana hem fet màgia? química? no sé, una mica de tot... En primer lloc hem fet un treball de densitat, barrejant oli i vinagre, ens hem adonat que l'oli sempre es situa a sobre del vinagre, ho podem barrejar i barrejar, l'oli fa petites bombolletes, però si deixem passar una estona, el vinagre torna a estar al fons del pot. 

Per altra banda, hem combinat els nostres ingredients "estrella": vinagre i bicarbonat, quan es barregen fan una reacció d'efervescència. 

També hi hem afegit algunes gotetes de colorant alimentari. I en alguns moments ens ha fet falta una llanterna. 

Voleu veure el nostre experiment? 

Voleu veure el nostre experiment en moviment?

GUIXOS DE COLORS 3XL

Aquesta setmana hem fet guixos de colors 3XL!!, ja fa dies que pintem al pati, però els guixos de la pissarra es gasten molt ràpid! així que avui ens hem fabricat els nostres guixos resistents a qualsevol dibuix de pati!! Hores i hores de dibuix assegurat!!!  Voleu veure com ho hem fet? 

FEM PAPER RECICLAT

Aquesta setmana a la nostra sessió d'experimentació hem fet paper reciclat. Hem explicat com es fa el paper convencional, i la importància de recilar el paper usat.  Primer hem agafat fulls de paper de diari, a se possible sense tinta de color, l'hem esmicolat i l'hem anat posant a la palangana. En segon lloc hi hem afegit aigua, i ens hem assegurat que tot el paper es mullava bé, i alguna màniga també. Després l'hem acabat d'esmicolar amb les mans i l'hem anat posant a la thermomix (amb una batedora va bé). Ens hem mirat les mans i hem vist que estaven ben brutes..... Hem triturat el paper i l'hem convertit en un puré de paper. L'hem tornat a palangana i hi hem afegit més aigua. L'Anna ens ha deixat una estona d'experimentació lliure amb la pasta, embuts, culleres, pots... Finalment, hem agafat un sedàs (gràcies Joana) i hem agafat una mica de la barreja, hem deixat que s'escorregués, hi hem posat un drap de cotó a sobre, ho hem apretat una mica per acabar d'escorrer l'aigua, ho hem posat entre un drap de cuina  i ho hem premsat amb un curró. Després d'unes hores estés, ja teniem el nostre paper reciclat!!!!

L'Anna també n'ha fet de colors afegint pintura a la barreja de paper,  el dia de Sant Jordi veureu què n'hem fet!!

Hem provat el nostre paper. voleu veure els dibuixos que hi hem fet? 




I amb el paper reciclat de colors...

EXPERIMENTACIÓ AMB TAPS

Aquesta setmana hem fet experimentació amb taps, molts taps, taps de tots tipus! Hem fet diferents activitats: classificació per colors i mides, torres i construccions, camins i perfils, collarrets i seriacions,.... També hem intentat endevinar de què podia ser cada tap. Ens hem adonat que la majoria de taps són rodons. Algú ha tingut la idea de barrejar-hi plomes de colors i han fet "titelles", també n'hem pintat algun amb retoladors. 

LA MÀGIA DE LA LLUM I ELS COLORS

Aquesta setmana, a psicomotricitat hem fet una nova sessió de llums i ombres. Aquesta setmana ha estat una mica màgica. sabeu que les pilotes poden fer llum? i les ampolles d'aigua? i els globus? doncs a la nostra classe SI! Ens voleu veure? primer hem descobert les pilotes de llum, i sabeu què? canviaven de color!!! ens les hem passat per terra, ens hem fet massatges de llum... Després hem jugat amb els globus de llum, hem fet activitats tranquiletes i altres de més mogudes, per acabar ens hem relaxat fent-li un massatge al globus i a nosaltres mateixos. 

OMBRES, COLORS, LLUMS, GLOBUS...

A psicomotricitat hem fet una segona sessió d'ombres, llums i colors. A les projeccions, aquesta vegada hi hem afegit un llençol, així podíem veure què passava a una banda i a l'altra, es podia veure la imatge projectada, així com les ombres dels nostres companys/es. Hem jugat a imitar el nostre company/a mitjançant l'ombra, ens hem fet petons, hem provat de xocar panxes, culs.... També hi hem afegit faldilles de cel·lofana, globus, teles, trossos de paper de cel·lofana... i moltes ganes de passar-nos-ho bé!

EL PATUFET, TITELLES DE LLUM

De tant en tant, expliquem contes amb ombres xineses, i a vegades, aquestes ombres són de colors!!! Primer l'Anna ha explicat el conte amb l'ajuda de l'Esther, i després ens ha deixat jugar amb els titelles i els paissatges del conte. Ens voleu veure? 

EXPERIMENTACIÓ AMB GEL

Ja tornem a ser dimecres, avui a la nostra sessió d'experimentació ens ho hem passat molt bé!!! Tots i totes hem portat glaçons de casa. L'Anna també n'ha portat, els seus eren una mica diferents... eren de colors, i quan ens els hem mirat més bé, hem vist que tenien coses a dins: botons, taps, arròs de colors, purpurina... n'hi havia alguns que encara no estaven ben congelats, i hem pogut veure bombolletes a dins que es movien, era aire atrapat entre el gel. Hem jugat amb els glaçons una bona estona, hem vist que s'enganxaven entre ells, que mica a mica deixaven anar el que tenien a dins, les barreges d'aigues de colors... Alguns/es han caigut en la temptació de llepar els glaçons, tot i que teníem ben clar que no es podia!!!! Hem volgut probar de pintar amb els glaçons, deixaven marca, però no es veia massa la marca... hem acabar xafant-los sobre el paper. Hi havia glaçons molt grans, alguns s'han fós ràpid, però a altres els ha costat una mica... hem provat de posar-hi sal, a les carreteres en tiren per fondre la neu, i sorpresa, els glaçons grans s'han fós més ràpid!!!

SESSIÓ LLIURE PSICOMOTRICITAT

Quan vam arribar a l'aula ens vam trobar un munt de matalassos i un llit elàstic; primer vam jugar només amb aquests materials, després l'Anna va treure mòduls d'espuma, ens van anar molt bé per fer-nos casetes! Al cap d'una estona, ens va començar a inflar globus i va treure pilotes, cadascú va jugar com va voler amb elles: alguns els van guardar a casa, els altres hi van començar a saltar, altres jugaven per l'aula intentant que no els caiguessin a terra... també ens va deixar les raquetes, ens van anar molt bé per jugar a tenis amb els globus, i per fer-les servir de plats.... però sobre tot: SALTA! ens voleu veure?

UN CANVI DE LOOK

El mes de febrer vam destinar una setmana a treballar aspectes del nostre cos. Vam fer una activitat que a tots i totes ens va agradar molt. Cadascú tenia una foto seva mida DINA3 de la cara, havíem de retallar els ulls, el nas i la boca. Alguns vam començar a jugar amb les parts retallades, vam veure que era divertit i tots vam acabar jugant-hi... després l'Anna va agafar tots els ulls, nassos i boques i se'ls va anar emprovant; ens vam adonar que els ulls són fàcils d'identificar, les boques ja costen una mica més i els nassos són molt complicats! 
Després l'Anna ens va donar una altra foto sencera, vam agafar uns ulls, un nas i una boca que no eren nostres i ho vam enganxar damunt de la nostra cara. Algunes combinacions van donar bon resultat, altres no tant... Encara no tenim massa clar si som iguals: tots tenim dos ulls, un nas i una boca; o diferents: els ulls poden ser més rodons, ametllats, grans o petits... però si que ens hem adonat que la nostra cara, amb ulls grans o petits, verds, blaus o marrons, boques i llavis grans o petits, dents més juntes o separades... és una bona combinació: una combinació única! Voleu veure els nostres canvis de look?

EXPERIMENTACIÓ AMB ARRÒS DE COLORS

Aquesta vegada l'Anna ens ha posat alguna cosa dins les càpsules "sorpresa", ens n'ha donat tres, una de cada color; les hem olorat i sacsejat, no feien cap olor especial i totes sonaven igual, més o menys pesaven igual... no sabíem pas que hi havia! fins que a algú se li ha obert la càpsula... i n'ha sortit arròs, però un arròs una mica especial: de colors!!! 
Tot seguit hem pensat a veure com ho podríem fer: pintem els grans un a un amb retolador? ho podem fer amb pintura i pinzell? amb guix? 
L'Anna ha tret tot el que necessitàvem: pots de plàstic amb tapa, arròs i colorant alimentari. Per parelles hem posat l'arròs al pot de plàstic, hi hem afegit el colorant: alguns colors primaris i altres hem fet barreges, ho hem tapat i ho hem sacsejat ben fort, i quan ho hem destapat... arròs de colorins per jugar! 
Un cop pintat ho hem repartit per les safates d'experimentació, aquest cop no hem barrejat colors. Després hi hem afegit colors semblants: el verd amb el blau, el taronja amb el groc... l'Anna ens ha donat culleres, pots, embuts... i a divertir-nos! 
També hem fet propostes, a P3 hem volgut posar-hi cotxes. L'Anna també ens ha donat els animals. Ens voleu veure?

EXPERIMENTACIÓ AMB LLEGUMS

Abans de saber amb què experimentaríem, l'Anna ens va posar alguna cosa dins uns globus. Amb el so, el pes, la olor... vam haver d'endevinar què hi havia a dins. Les mongetes i els cigrons no ens van  costar, però les llenties... vam estar una bona estona pensant què més hi havia! També ens vam fer massatges a les mans amb el moviment de les llavors dins el globus!
Després  vam fer experimentació lliurement: amb pots, culleres, tubs, embuts, "rulos"... ens vam adonar que hi havia tubs que s'encallaven, també vam omplir i reomplir pots, agafar petites i grans quantitats... No només vam jugar amb les llegums, també es van improvitzar trompetes amb tubs i embuts, flautes amb algun tub... 
L'Anna ens va dir si volíem fer un globus "sorpresa" per casa, tots els que vam voler vam posar llegums a dins, quina feinada!!! quin treball de motricitat fina que vam fer! 
Un cop fets els globus vam jugar una estoneta, i a l'hora de sortir... a veure si els pares i les mares saben què hi ha dins els globus?!

SESSIÓ LLUMS PSICOMOTRICITAT

Aquesta setmana hem fet una sessió de psicomotrictat d'aquelles que ens agraden tant!!! quan l'Anna ens diu que hem de portar samarreta blanca, sabem que alguna cosa farem.... Hem ballat, saltat, caminat com micos,   hem jugat amb les llums, ens hem observat les samarretes... però sobretot, ens ho hem passat molt bé! Ens voleu veure?

FEM MANTEGA

Aquesta setmana hem fet mantega. Aprofitant que estem treballant aspectes relacionats amb el cos i l'alimentació, hem volgut veure l'origen d'un producte que tenim al nostre abast. Només hem necessitat una mica de nata per montar, una batedora, un colador, un drap i una mica de paciència! Voleu veure com ho hem fet?

FEM CERES DE COLORS

Seguint amb les nostres tardes d'experimentació i continuant amb el treball dels invents, aquesta setmana hem fet ceres de colors i formes ben divertides1
Primer de tot hem agafat trossos de cera petits, que ja no anaven bé per pintar. Després els hem fet més petits tallant-los amb un ganivet, tots els trossos els anàvem posant en un plat. Un cop hem tingut totes les ceres tallades, hem agafat les glaçoneres i les hem omplert amb trossos de cera, cadascú amb els colors que més li han agradat. Seguidament ho hem posat 6 minuts al microones, les ceres eren líquides! però no es podien tocar, perquè cremaven molt, l'Anna les ha tret a fora al pati perquè es refredessin una mica. Abans de marxar les hem anat a buscar, i tornaven a ser sòlides! Les hem tret de la glaçonera, i ...... sorpresa!
 Voleu veure com pinten les nostres ceres?

FEM PLASTILINA

Seguint amb el treball i coneixement dels invents, avui hem fet plastilina! primer hem mirat els ingredients que necessitàvem. Després, entre tots i totes hem anat posant-los en una cassola i els hem barrejat. L'Anna ho ha remenat mentre estava al foc. Quan la barreja s'ha convertit en una massa ho hem posat en un plat i ho hem tret a fora perquè es refredés una mica. Un cop fred hi hem posat una mica de colorant alimentari i un cop barrejat.... a jugar!!!! la nostra plastilina s'ha de guardar en un pot tapat si hi volem jugar moltes vegades; si fem una figura que ens agrada molt, la podem deixar assecar. 

EXPERIMENTACIÓ AMB POREXPAN

Al llarg del segon trimestre ens hem centrat en el coneixement dels invents. Aquesta setmana hem jugat amb un invent curiós: el porexpan. Hem comprovat el seu pes, la seva olor, la textura... posteriorment l'hem tallat, és un material fàcil de tallar. I un cop tallat n'hem fet trossos més petits amb les mans. Ara ja tenim el material per poder jugar! hi hem afegit escruadents i escurapipes, voleu veure les nostres escultures?


Ja podeu veure que després de fer les nostres escultures el joc va anar evolucionant...